Русские обиделись на учебники в бывших странах СССР

В школьных учебниках стран СНГ серьезно искажены ключевые события общей советской истории. К такому выводу пришли ученые-эксперты, которые проанализировали 187 учебных пособий из 12 бывших союзных республик. Авторы исследования констатируют: за исключением Беларуси и Армении, во всех остальных странах подрастающему поколению вбивают в головы националистическую трактовку совместной с русскими истории.
 
Если суммировать выводы историков из бывших советских республик, то вырисовывается довольно неприглядная картина: контакты с русскими практически везде были источником бедствий, а образ России предстает, как зловещей колониальной империи — присоединение к ней приравнивается к утрате самостоятельности.
 
Советский Союз назван таким же виновником Второй мировой, как гитлеровская Германия.
Грабежи, разорения, убийства несли народам русские на протяжение всей своей истории – это лейтмотив практически всех учебных пособий.
 
Анализ «враждебных» учебников инициировал и профинансировал Российский Фонд «Государственный клуб», представивший соответствующий доклад. «Свободная Пресса» связалась с председателем этого Фонда Ксенией Костиной.
 
— На очень печальные размышления наводит ваш доклад…
 
— Увы, существуют очень мощные тенденции к некорректному прочтению нашей совместной истории. Практически во всех учебниках стран СНГ мы наблюдали несоответствие фактических данных и их трактовок. И у нас возникает вопрос: так ли понимают историю наши коллеги-соседи в той же Украине, Грузии и в том же Казахстане?
 
— Почему вы решили заняться этой проблемой?
 
— Наш Фонд является грантоператором по программе грантов президента России для некоммерческих общественных объединений. В прошлом году наши гранты получили два общественных объединения: Центр общественных технологий и Евразийский монитор, которые, собственно, и занимались данными исследованиями.
 
— Каковы же выводы из всего этого следуют?
 
— Наш доклад включает не только анализ ситуации с учебниками, но еще и большой список мероприятий, которые необходимо провести. Это, прежде всего — налаживание связей с молодыми преподавателями истории стран СНГ, это социологические исследования, которые проводил Евразийский монитор и которые в докладе представлены и т.п. Кроме того, мы намерены продолжить работу. В нынешнем году Центр общественных технологий получил дополнительные гранты и намерен продолжить работу. Сотрудники Центра охватят значительно большее количество стран, включая восточную Европу. Коллеги хотят поработать по конкретным событиям истории, прежде всего, по итогам Великой Отечественной войны, которые, к сожалению, трактуются сейчас очень по-разному. Цель одна – довести результаты нашего исследования до широкой общественности, как у нас, так и за рубежом. Мы намерены аппелировать к представителям политических элит соседних стран, которые в основном и довлеют над научными историческими школами в странах СНГ.
 
— Что вы хотите сказать этим элитам?
 
— Хотим напомнить хотя бы, что мы все же соседи и будем оставаться ими еще на протяжении многих и многих лет, а может и веков. Они должны осознавать, что дети, которые занимаются по их учебникам, так или иначе воспринимают эти стереотипы, и им с нашими российскими детьми жить рядом и дальше. К чему могут привести подобные некорректные трактовки исторических событий? Ни к чему хорошему. Мы призываем к единственному: не надо передергивать факты.
 
— Выпускники многих школ из стран СНГ, несмотря на то, что уже впитали образ России, как врага, все же стремятся переехать на жительство к нам, в Россию, или хотя бы приехать на заработки?
 
— На заработки едут туда, где можно заработать, где есть деньги! С историей это никак не связано…

Pin It

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *